…Lo studente FASD appare spesso loquace e coinvolgente, portando gli insegnanti a credere che il suo linguaggio espressivo e ricettivo sia adeguato. Tuttavia, questo potrebbe mascherare seri problemi linguistici. Spesso lo studente FASD ha molto da dire con poca sostanza. Potrebbe ripetere le informazioni, ma ciò non significa che le capisca. Di conseguenza, questi studenti hanno deficit pratici di abilità. Hanno difficoltà con le loro capacità interpersonali, di comunicazione e di socializzazione….

AUTORE

Prof. Mauro Ceccanti

CATEGORIA

L’esperto risponde

POSTATO IL

24 Luglio 2020

Buongiorno,

sono una logopedista e vorrei avere informazioni specifiche, se possibile, circa i disturbi del linguaggio conseguenti la sindrome feto alcolica?

Mi sembra importante capire di più per provare ad individuare nell’anamnesi le origini di alcuni disturbi!

Grazie

RISPOSTA

Gent.le Dottoressa,

la menomazione del linguaggio nei ragazzi con FASD deriva da una combinazione di deficit in più sottosistemi e dovrebbe essere affrontata come un disturbo piuttosto che un ritardo dello sviluppo.

Mentre la popolazione FASD ha una vasta gamma di profili linguistici, ci sono alcuni deficit linguistici che caratterizzano il linguaggio e la motricità della lingua di questi studenti. Lo studente FASD appare spesso loquace e coinvolgente, portando gli insegnanti a credere che il suo linguaggio espressivo e ricettivo sia adeguato. Tuttavia, questo potrebbe mascherare seri problemi linguistici. Spesso lo studente FASD ha molto da dire con poca sostanza. Potrebbe ripetere le informazioni, ma ciò non significa che le capisca. Di conseguenza, questi studenti hanno deficit pratici di abilità. Hanno difficoltà con le loro capacità interpersonali, di comunicazione e di socializzazione.

Ci sono molti disturbi del linguaggio associati alla FASD. Lo specialista valuta i disturbi della voce e dell’articolazione, il ritardo del linguaggio e i disturbi del linguaggio. Dovrebbe essere valutato, con attenzione, il linguaggio espressivo e la sua comprensione. Le abilità pratiche sono di primaria importanza da valutare. In molti casi il bambino necessita di assistenza vocale e linguistica, per cui il supporto di specialisti è necessario.

Cordiali saluti.

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